Complementary teaching of the Belarusian language in the education of Slovak students
2022, No. 6
Publication date
Publishing model
License type
Field
Discipline
Language of publication
Downloads
PDF 514 KB
Number of views:66
Number of downloads:33
Crossref citations:0
Altmetric score:0
Abstract
The article presents the specifics and main features of complementarity in teaching language as a foreign one based on a philological foundation and connected with an interdisciplinary approach. Comple- mentarity is understood as a synthesis and integration of linguistic skills with an active approach to the text primarily of a fictional kind as an embodiment of functionality, linguistic experience, axiology and cultural tradition. The methodology of complementary teaching is developed on the material used in teaching Slovak students.
Keywords:
Bibliography
20 фактаў пра Беларусь, [online] https://www.facebook.com/swabodka/videos/20-%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B0%D1%9E-%D0%BF%D1%80%D0%B0-D0%B1%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%81%D1%8C/2264530070237910/ [доступ 11.09.2022] [20 faktaǔ pra Belarusʹ].
20 цікавых фактаў пра Беларусь, [online] https://yesbelarus.com/by/about-belarus/20-interesting-factsabout-belarus/ [доступ 11.09.2022] [20 cìkavyh faktaǔ pra Belarusʹ].
Барадулін Р., 2001, Босая зорка. Паэзія, Мінск, [online] https://www.rulit.me/books/bosaya-zorkaread-423647-16.html [доступ 12.09.2022] [Baradulìn R., 2001, Bosaâ zorka. Paèzìâ, Mìnsk].
Барысенка В., 2018, Песня як тэкст для аўдыявання на занятках па беларускай мове як замежнай, “Беларуская мова як замежная”, No 2, с. 37-43 [Barysenka V., 2018, Pesnâ âk tèkst dlâ aŭdyâvannâ na zanâtkah pa belaruskaj move âk zamežnaj, “Belaruskaâ mova âk zamežnaâ”, No 2, s. 37-43].
Басава Г., Іўчанкаў В., Сінькова Л., 2002, Святло слова: Дапам. па лінгвакультуралогіі для студэнтаў філал. спецыяльнасцей, Мінск [Basava G., Ìǔčankaǔ V., Sìnʹkova L., 2002, Svâtlo slova: Dapam. pa lìngvakulʹturalogìì dlâ studèntaǔ fìlal. specyâlʹnascej, Mìnsk].
Важнік С., Савіцкая І., 2003, Культура і гісторыя беларусаў: Тэксты і заданні: Вучэб. дапам. па практыцы беларускага маўлення для замежных студэнтаў, Мінск [Važnìk S., Savìckaâ Ì., 2003, Kulʹtura ì gìstoryâ belarusaǔ: Tèksty ì zadannì: Vučèb. dapam. pa praktycy belaruskaga maǔlennâ dlâ zamežnyh studèntaǔ, Mìnsk].
Валочка Г., 2020, Кампаненты сістэмы навучання беларускай мове як замежнай, “Беларуская мова як замежная”, No 4, с. 5-12 [Valočka G., 2020, Kampanenty sìstèmy navučannâ belaruskaj move âk zamežnaj, “Belaruskaâ mova âk zamežnaâ”, No 4, s. 5-12].
Лукашанец А., 2014, Беларуская мова ў ХХI стагоддзі: развіццё сістэмы і праблемы функцыянавання, Мінск [Lukašanec A., 2014, Belaruskaâ mova ǔ ХХІ stagoddzì: razvìccë sìstèmy ì prablemy funkcyânavannâ, Mìnsk].
Ляшук В.М., 1995, Адзінства мова – культура ў моўным навучанні, [у:] С.А. Яцкевіч (рэд.), Нацыянальная адукацыя: гісторыя, сучаснасць, перспектывы (Тэматычны зборнік матэрыялаў Міжнароднай навукова-практычнай канферэнцыі), Зборнік 2, Брэст, с. 70-71 [Lâšuk V.M., Adzìnstva mova – kulʹtura ǔ moǔnym navučannì, [u:] S.A. Âckevìč (rèd.), Nacyânalʹnaâ adukacyâ: gìstoryâ, sučasnascʹ, perspektyvy (Tèmatyčny zbornik matèryâlaǔ Mìžnarodnaj navukova-praktyčnaj kanferèncyì), Zbornìk 2, Brèst, s. 70-71].
Ляшук В.М., 1997, І прарастаюць словы: Дапаможнік для педагогаў дзіцячых дашкольных устаноў, Мінск [Lâšuk V.M., 1997, Ì prarastaûcʹ slovy: Dapamožnìk dlâ pedagogaǔ dzìcâčyh daškolʹnyh ustanoǔ, Mìnsk].
Ляшук В.М., 1998а, Актуалiзацыя праблемы навучання беларускай мове ў замежжы, [у:] Л.І. Сямешка, М.Р. Прыгодзіч (адк. рэд.), Беларуская мова ў другой палове ХХ стагоддзя. Матэрыялы Міжнароднай навуковай канферэнцыі (Мінск, 22 – 24 кастрычніка 1997 г.), Мінск, с. 308-311 [Lâšuk V.M., 1998a, Aktualizacyâ prablemy navučannâ belaruskaj move ǔ zamežžy, [u:] L.Ì. Sâmeška, M.R. Prygodzìč (adk. rèd.), Belaruskaâ mova ǔ drugoj palove ХХ stagoddzâ. Matèryâly Mìžnarodnaj navukovaj kanferèncyì (Mìnsk, 22 – 24 kastryčnìka 1997 g.), Mìnsk, s. 308-311].
Ляшук В.М., 1998б, Казка як навучальны тэкст, [у:] Л.А. Мурына, Ф.М. Літвінка (рэд), Тэорыя і практыка навучання мовам, літаратурам і рыторыцы ў сярэдняй і вышэйшай школе: Матэрыялы міжнароднай навукова-тэарэтычнай канферэнцыі (Мінск, 15 – 17 снежня 1997 г.), Частка І, Мінск, с. 40-42 [Lâšuk V.M., 1998b, Kazka âk navučalʹny tèkst, [u:] L.A. Muryna, F.M. Lìtvìnka (rèd), Tèoryâ ì praktyka navučannâ movam, lìtaraturam ì rytorycy ǔ sârèdnâj ì vyšèjšaj škole: Matèryâly mìžnarodnaj navukovatèarètyčnaj kanferèncyì (Mìnsk, 15 – 17 snežnâ 1997 g.), Častka Ì, Mìnsk, s. 40-42].
Ляшук В.М., 1998в, Сшытак па беларускай мове: Для 3-га кл. шк. з бел. мовай навучання, Мінск. [Lâšuk V.M., 1998v, Sšytak pa belaruskaj move: Dlâ 3-ga kl. šk. z bel. movaj navučannâ, Mìnsk].
Ляшук В.М., 1998г, Чарадзейства слоў “Полымя”, No 1, с. 263-277 [Lâšuk V.M., 1998, Čaradzejstva sloǔ “Polymâ”, No 1, s. 263-277].
Ляшук В.М., 1999, Выкладанне беларускай мовы як замежнай: да новых метадаў – праз натуралізацыю, [у:] Н.В. Баранова (отв. ред.), Обучение взрослых иностраннымязыкам – традиции и перспективы: Материалы I Междунар. науч.-практич. конф., Минск, 20-21 мая 1999 г., Минск, с. 62-65 [Lâšuk V.M., 1999, Vykladanne belaruskaj movy âk zamežnaj: da novyh metadaǔ – praz naturalìzacyû, [u:] N.V. Baranova (otv. red.), Obučenie vzroslyh inostrannym âzykam – tradicii i perspektivy: Materialy I Meždunar. nauč.-praktič. konf., Minsk, 20-21 maâ 1999 g., Minsk, s. 62-65].
Ляшук В.М., 2004, Беларуская мова ў кантэксце культуры [у:] Васюковіч Л. і інш, Беларуская мова: падручнік для 11 кл. агульнаадукац. шк. (базавыі павышаны ўзроўні), Мінск, с. 4-31 [Lâšuk V.M., 2004, Belaruskaâ mova ǔ kantèksce kulʹtury, [u:] Vasûkovìč L. ì ìnš., Belaruskaâ mova: padručnìk dlâ 11 kl. agulʹnaadukac. šk. (bazavy ì pavyšany ǔzroǔnì), Mìnsk, s. 4-31].
Ляшук В.М., 2009а, Беларуская мова ў Славакіі, “Роднае слова”, No 2, с. 67-70 [Lâšuk V.M., 2009a, Belaruskaâ mova ǔ Slavakìì, “Rodnae slova”, No 2, s. 67-70].
Ляшук В.М., 2009б, Обучение словаков русскому и белорусскому языку: динамика методических приемов [Lâšuk V.M., 2009b, Obučenie slovakov russkomu i belorusskomu âzyku: dinamika metodičeskih priemov], [w:] J. Sipko, Ľ. Guzi, N. Mertová (red.), Hľadanie ekvivalentnosti IV, Prešov, s. 157-174.
Ляшук В.М., 2009в, Фольклорный элемент в художественной литературе: белорусский, русский и словацкий векторы [Lâšuk V.M., 2009v, Folʹklornyj èlement v hudožestvennoj literature: belorusskij, russkij i slovackij vektory], [w:] M. Kováčová (red), Literatúra v kontexte slovanskej kultúry 20. storočia. Zborník príspevkov z vedeckej konferencie dňa 16. októbra 2009 v Banskej Bystrici, Banská Bystrica, s. 37-42.
Ляшук В., 2012а, Комплементарность в преподавании русского языка и литературы (культуры) словацким студентам [Lâšuk V., 2012a, Komplementarnostʹ v prepodavanii russkogo âzyka i literatury (kulʹtury) slovackim studentam], “Studia Russico–Slovaca”, č. 1/2012, s. 87-101.
Ляшук В.М., 2012б, Развіццё лексічных сродкаў беларускай паэзіі, Мінск [Lâšuk V.M., 2012b, Razvìccë leksìčnyh srodkaǔ belaruskaj paèzìì, Mìnsk].
Ляшук В.М., 2016, Беларускія казкі і іх мова ў славіcтычным кантэксце, [у:] А. І. Лакотка (рэд.), Першы міжнародны навуковы кангрэс беларускай культуры: зборнiк матэрыялаў (Мiнск, Беларусь, 5 – 6 мая 2016 г.), Мінск, c. 670-673 [Lâšuk V.M., 2016, Belaruskìâ kazkì ì ìh mova ǔ slavìctyčnym kantèksce, [u:] A. Ì. Lakotka (rèd.), Peršy mìžnarodny navukovy kangrès belaruskaj kulʹtury: zbornik matèryâlaǔ (Minsk, Belarusʹ, 5-6 maâ 2016 g.), Mìnsk, s. 670-673].
Ляшук В.М., Сямешка Л.І., 1999а, Знаёмства. Сям'я. Прафесія. Беларускія імёны, [у:] Л. Сямешка (рэд.), Гаворым па-беларуску, Мінск, с. 25-49 [Lâšuk V.M., Sâmeška L.Ì., 1999а, Znaëmstva. Sâm'â. Prafesìâ. Belaruskìâ ìmëny, [u:] L. Sâmeška (rèd.), Gavorym pa-belarusku, Mìnsk, s. 25-49].
Ляшук В.М., Сямешка Л.І., 1999б, Мастацтва, [у:] Л. Сямешка (рэд.), Гаворым па-беларуску, Мінск, с. 174-200 [Lâšuk V.M., Sâmeška L.Ì., 1999b, Mastactva, [ u:] L. Sâmeška (rèd.), Gavorym pa-belarusku, Mìnsk, s. 174-200].
Насовiч Я.Ф., 1993, Выкладанне ведаў па рускай мове пры нaвyчаннi палякаў беларускай мове, [у:] А. Мальдзіс, Г. Сагановіч, Г. Цыхун (рэд.), Беларусiка: Albaruthenica: Кн. l, Мiнск, с. 131-134 [Nasovič Â.F., 1993, Vykladanne vedaǔ pa ruskaj move pry navyčanni palâkaǔ belaruskaj move, [u:] A. Malʹdzìs, G. Saganovìč, G. Cyhun (rèd.), Belarusika: Albaruthenica: Kn. l, Minsk, s. 131-134].
Раманцэвіч В., 1993, Пачаткі роднае мовы: дапаможнік для ўсіх, Мінск [Ramancèvìč V., 1993, Pačatkì rodnae movy: dapamožnìk dlâ ǔsìh, Mìnsk].
Яфімава М.Б., Ляшук В.М., 1996, Беларуская дзіцячая літаратура: Хрэстаматыя, Мінск [Âfìmava M.B, Lâšuk V. M.,1996, Belaruskaâ dzìcâčaâ lìtaratura: Hrèstamatyâ, Mìnsk.].
Getka J., Grzybowski J. (red.), 2021, Tożsamość białoruska: doświadczenia przeszłości i wyzwania teraźniejszości. W 30. rocznicę uzyskania przez Białoruś niepodległości, Warszawa.
Kaleta R., 2018, Błędologia w glottodydaktyce białorutenistycznej, Warszawa.
Kaleta R., 2021, Popularna gramatyka białoruska dla obcokrajowców, Warszawa.
Kaleta R. (red.), 2017, Białoruś w dyskursie naukowym: lingwistyka, socjologia, politologia, Warszawa.
Kaleta R., 2017, O niektórych tendencjach w funkcjonowaniu współczesnej białoruszczyzny, [w:] Kaleta R. (red.), Białoruś w dyskursie naukowym: lingwistyka, socjologia, politologia, Warszawa, s. 389-408.
Kiklewicz A., 2007, Aspekty teorii względności lingwistycznej, Olsztyn.
Ľašuková [Ляшук] V., 2009, Folklórny vektor v kodi_ kácii bieloruského a slovenského jazyka, Prešov.
Slivková I., 2021, Spisovný jazyk ako aspekt kultúrnej identity: (slovensko-bieloruský kontext na základe prác S. Cambela a J. F. Karského), Prešov.
Other articles from the issue
- Teatyn Rott-ZhebrouskyBelarusian as a foreign languagetextbook on the Belarusian languagedescriptive grammar of the Belarusian languagehistorical grammar of the Belarusian language.
Teatyn Rott-Zhebrousky and his textbooks on the Belarusian language
Maryna Svistunova
- rolesituationrole actionspreparatoryactual game and final stages of the game.
Didactic role-playing games in teaching the Belarusian language as a foreign language
Hanna Valochka
- standard educational and training testnational testing systemlevel of Belarusian language pro- ficiency as a foreign languagecommunicative competence.
Typical educational and training tests in teaching Belarusian as a foreign language
Sviatlana Yakuba
Similar publications
02.02.2021
Belarusian as a Foreign LanguageArticleBookReportBibliographySelected Scientific Works on Learning Belarusian as a Foreign Language (published between 1994 and 2019)
Radosław Kaleta
12.02.2024
Belarusian as a foreign languagebibliographyacademic articlemonographpedagogical materials.Selected Academic and Pedagogical Publications on the Study of Belarusian as a Foreign Language (2018–2023)
Radosław Kaleta
02.02.2022
Belarusian as a Foreign LanguageArtistic TextSongLanguage SkillsGrammatical and Lexical Exercises.The Song as an Artistic Text in Belarusian as a Foreign Language Classes
Anna Żebrowska
