2022, 6, Numer 6
Białoruski Uniwersytet Państwowy
Data publikacji
Model publikowania
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dyscyplina
Język publikacji
Pliki do pobrania
PDF 529 KB
Liczba wyświetleń:20
Liczba pobrań:18
Cytowania Crossref:0
Wynik Altmetric:0
Bibliografia
Barysenka V., 2017, Vučèbna-metadyčnyâ dapamožnìkì pa belaruskaj move âk zamežnaj. Dyâhranìčny aspekt, “Belaruskaâ mova âk zamežnaâ”, № 1, s. 16–23
Pamâtʹ naroda. Nagrada Teotina Žabrovskogo
Głogowska H., 2015, Białoruskie drogi profesora Teotyna Rott-Żebrowskiego, [w:] R. Skrzyniarz, M. Łobacz, B. Bo- rowska (red.), W służbie nauki, wychowania i wartości. Szkice biograficzne o lubelskim środowisku naukowym, № 8, Lublin, s. 121–158
Kaleta R., 2015, Kilka uwag o nauczaniu Polaków języka białoruskiego jako obcego, [у:] І. Багдановіч (рэд.), Беларуска-польскія моўныя, літаратурныя, гістарычныя і культурныя сувязі: зб. арт., Мінск, с. 69–79
Rott-Żebrowski T., 1991, Gramatyka języka białoruskiego. Minimum gramatyczne, cz. 1, Lublin
Rott-Żebrowski T., 1992a, Gramatyka języka białoruskiego. Minimum gramatyczne, cz. 2, Lublin
Rott-Żebrowski T., 1992b, Gramatyka historyczna języka białoruskiego, Lublin
Rott-Żebrowski T., 1992c, U źródeł współczesnego biаłoruskiego języka literackiego, Dzieje Lubelszczyzny, t. VI “Między Wschodem a Zachodem”, cz. IV, J. Bartmiński, M. Łesiów (red.), Zjawiska językowe na pograniczu polsko-ruskim, Lublin, s. 195–207
Witkowski W., 2006, Profesor Teotyn Rott-Żebrowski, “Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego”, z. 62, s. 9–14
Inne artykuły z tego numeru
- Belarusian as a foreign languagelinguistic portrait of a learneractive communicationcomplementarityintertextuality.
Complementary teaching of the Belarusian language in the education of Slovak students
Viktória Liashuk
- rolesituationrole actionspreparatoryactual game and final stages of the game.
Didactic role-playing games in teaching the Belarusian language as a foreign language
Hanna Valochka
- standard educational and training testnational testing systemlevel of Belarusian language pro- ficiency as a foreign languagecommunicative competence.
Typical educational and training tests in teaching Belarusian as a foreign language
Sviatlana Yakuba
