2022, 6, Numer 6
Uniwersytet Języków Obcych w Tianjin
Data publikacji
Model publikowania
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dyscyplina
Język publikacji
Pliki do pobrania
PDF 443 KB
Liczba wyświetleń:13
Liczba pobrań:18
Cytowania Crossref:0
Wynik Altmetric:0
Bibliografia
Vajsburd M. L., 1969, Sintetičeskoe čtenie na anglijs- kom âzyke v klassah srednej školy, Moskva
Mišina E.Û., Tartovskaâ E.V., 2014, Obučenie čteniû kak vidu rečevoj deâtelʹnosti v processe izučeniâ âzyka dlâ specialʹnyh celej, Izvestiâ MGTU «MAMI», № 2 (20), t. 5, s. 178–186
Passov E.I., 1989, Osnovy kommunikativnoj metodiki obuДЌeniГў inoГўzyДЌnomu obЕќeniГ», Moskva
Salomatov K.I., Šatilov S. F. (red), 2004, Praktikum po metodike prepodavaniâ inostrannyh âzykov, Moskva
Česnokova M. P., 2015, Metodika prepodavaniâ russkogo âzyka kak inostrannogo: učeb. posobie, Moskva
àolìjiā·shāhābŭ, 2020, bái'éluōsī gàikuàng, guǎngzhōu
Inne artykuły z tego numeru
- Teatyn Rott-ZhebrouskyBelarusian as a foreign languagetextbook on the Belarusian languagedescriptive grammar of the Belarusian languagehistorical grammar of the Belarusian language.
Teatyn Rott-Zhebrousky and his textbooks on the Belarusian language
Maryna Svistunova
- Belarusian as a foreign languagelinguistic portrait of a learneractive communicationcomplementarityintertextuality.
Complementary teaching of the Belarusian language in the education of Slovak students
Viktória Liashuk
- rolesituationrole actionspreparatoryactual game and final stages of the game.
Didactic role-playing games in teaching the Belarusian language as a foreign language
Hanna Valochka